这12件事千万别让孩子过早接触，父母必须知道！

星星望月

我们常常会听到一句话：“别让孩子输在起跑线上。”现在有很多父母特别心急，他们在养育孩子的过程中不断“加速”，总想尽早激发宝宝潜力，完成一些超过同龄人的事。但有许多事对孩子来讲，其实是“不宜过早”尝试的。下面就和大家一起了解下生活中那些宝宝不不宜太早做的事——

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一、太早学走路

过早危害：

由于宝宝的足部骨骼发育尚未完全成熟，因此还无力支撑身体的全部重量，如果宝宝过早独自站立或行走，可能会造成宝宝双足呈外撇或内对的不正确姿势。同时，太早学走路也会对孩子的视力造成影响，孩子会因为看不清远处景物，而努力调整眼睛的屈光度和焦距，这样容易造成视疲劳损害，长此以往可能影响视力。

建议年龄：1岁以后。

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二、玩电脑、看电视

过早危害：

婴幼儿的眼睛正处于发育期，眼角膜、晶体及视网膜还没有完全发育成熟，过早且长时间看电视容、电脑易给眼角膜、晶体及视网膜造成损害，影响孩子视力及视觉发育，还可能造成屈光不正。

建议年龄：4岁以后。

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三、过早学写字

过早危害：

幼儿手部关节骨化过程还没有完成，手部肌肉的力量也很差，不能胜任需要持久用力的动作。同时，宝宝的手、眼、脑的协调能力也没有发育完全。如果让孩子过早就拿笔写字，除了会造成握笔姿势错误外，更重要的是孩子的手容易酸痛，久而久之，会造成肌肉伤害，留下手指变形驼背等后遗症。

建议年龄：5岁半左右。

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四、过早背古诗

过早危害：

孩子在三四岁的时候，大脑发育没有完善，对古诗词没有足够的理解力，也还不拥有长期记忆的能力。即使古诗词非常优美，但孩子对此大量背诵除了短期记住、能在大人面前表现一下之外，并没有别的明显好处。反而，这种强制灌输式的训练，会让孩子思维固化，影响他们创造力的发展。

专家建议：

建议家长不妨让孩子背诵一些他能理解的、发音也简单的儿歌，在培养孩子的理解能力、语言能力等方面，效果一定比背诵古诗好得多。

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五、学习各类乐器

过早危害：

5岁前孩子的听力、骨骼、关节还未发育成 熟，长时间练习乐器会影响手部骨关节、韧带的生长发育，如果催促三四岁的孩子学乐器，一方面会抹杀孩子的学习兴趣，甚至可能引起心理障碍。

建议年龄：5岁以后。

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六、学习英语

过早危害：

对于幼儿来说，过早学习英语，在尚未完全学会母语的前提下，让孩子去学第二语言，会造成孩子语言系统混乱，不敢和人交流，造成内向的性格，同时，幼儿的注意力非常短暂，如果孩子学习的不好，还会对孩子造成英语难学的印象，对今后学习英语造成不利的影响。

专家建议：6岁以后。

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七、避免过早接触以下7项运动

过早危害：

6岁前不宜进行拔河、长跑、倒立、掰手腕、玩成人滑板车、脚踏车、锻炼肌肉、兔跳等运动，因为幼儿处于生长发育旺盛阶段，骨结构以软骨成分为主，骨组织含水分和有机物质比较多，可塑性强，肌肉的力量比较薄弱，骨骼容易弯曲变形，这类运动会加重幼儿肢体的负荷，影响身体的全面发展，甚至影响身高发育。

专家建议：

建议6岁内的孩子可以进行跳绳、弹跳、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小篮球、等运动。

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八、过早和宠物亲密接触

过早危害：

因为宠物的毛发、唾液、粪便等都是危险的过敏原，容易被孩子从口鼻吸入身体。婴幼儿身体的抵抗力差且较为敏感，接触宠物如狗、猫、鸟等，还可能产生不良的过敏反应，此外许多宠物身上皆存有许多细菌、病毒或寄生虫，容易转移到幼儿身上引起健康问题。

专家建议：

尽量避免宝宝和宠物接触，当宝宝亲密接触宠物后，要洗手、认真清洗衣物，避免细菌、寄生虫传递给宝宝。

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九、过早学用筷子

过早危害：

太早学用筷子其实无助于孩子的智力开发。使用筷子须通过手部、腕部、肘部、臂部甚至肩部的多个关节的精确协调配合。过早要求孩子用筷子，一旦他们失败，还可能招来父母的责怪，这会让孩子进餐积极性受挫，食欲受影响。

专家建议：

尽孩子在2周岁之前，学用勺子吃饭更为适宜，等孩子3-4岁时再练习使用筷子也不迟。