高考状元谈考前最后十天如何复习

梦幻之乡

<FONT color=#ff6600> 2004年福建省文科状元吴诗士：不要奢望一口吃个胖子</FONT>
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<TD>　　我并不是聪明的学生，更不是别人传说中的天才。勤能补拙是我的座右铭。对于一些该背的知识点我都背下来。可是这么多东西，怎么可能记得牢固用得灵活呢？我觉得自己的记忆力一般，但是我有自己的方法让知识记得牢固。学习也是可以取巧的，取巧不是偷懒，而是如何事半功倍。</TD></TR></TBODY></TABLE>

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<FONT color=#ff6600> 2000年新疆文科状元杨传龙：置之死地而后生</FONT>
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<TD>　　考前最后的时间是最关键的时候，学得好要巩固强化知识体系，学得差的就要努力，以求成绩大幅度提高。我就是例子。我本来没想到能考上北大，有这个目标，是一位老师鼓励了我，我在考前是置之死地而后生。考前我找到我的班主任，是一位政治老师，我的老师给我开小灶，给我讲题，历史题、政治题，像重新上课一样地讲解、分析知识点。我每天训练做模拟卷，找到感觉，像篮球运动员投篮的感觉。身体健康也很重要，高考不仅是脑力的竞争，也是体力的竞争，会因为身体不适影响发挥。考试是在题目上体现出来的，考前多做些每年的模拟题，在高考时答题会比较顺。同时可以及时找到知识结构的不足，可以补救。时间已经很紧了，成绩好的，心态就要放松了，别有太重的负担；成绩差的，要严格要求自己，抱着最坏的目的，争取最好的结果。尽全力吧，不要给自己留下后悔的借口，因为还有一个月，不是说没有时间了。</TD></TR></TBODY></TABLE>

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<FONT color=#ff6600>2000年北京文科状元权静：提高做题准确率</FONT>
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<TD>　　在高中学习阶段，我在班里始终是前几名，成绩很稳定。准备高考，复习时间很长，考前一个月不在乎怎么复习了。我的经验就是心态要平和，对高考不要有畏惧心理，把真实水平发挥出来就可以了。对考生来说，备考关键一点就是要提高自己做题的准确率，考前一个月不要做一些难题，要抓一些基础的中档题，把自己会做的做对了就可以了。</TD></TR></TBODY></TABLE>

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<FONT color=#ff6600> 2003年上海市高考文科状元许望伟：语文留1个小时写作文</FONT>
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<TD>　　许望伟认为考语文关键是技巧。最后复习阶段，要多看课本多看报，理清了思路，至少写作文没问题。古诗的知识点再背一背；现代文阅读可以挑一些老师的分析方法看一看；诗词的表现手法也就那么几个，一个一个套过去，总有一个套得上。阅读部分，尽量用原文的字词句去归纳，从总体上准确把握。最后几天复习语文，重点是基础性的知识，可以把以往做过的模拟试卷、上课的笔记拿出来“重温”一遍。由于时间有限，多练习写作也来不及了，可以自己想几个作文题目，然后列几个提纲，整理一下思路。“考语文时，起码得留1个小时写作文！”许望伟建议：作文举例时，可以古今中外各举一例，点到为止，不要重复。作文要讨巧，文采好比较容易得高分。</TD></TR></TBODY></TABLE>

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<FONT color=#ff6600> 2002年北京市文科状元史小楠：看杂志，找例子</FONT>
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<TD>　　语文就是抓基础，打好基础总体分数就不会太低。作文平时要积累素材，“按老师的说法就是高考之前头脑里要装有５０个例子。”史小楠介绍：“这样不管考试时出哪方面的题，都可以找到相应的例子用在文章中，而这些例子可以从《读者》、《文摘》等各类书报杂志上看到。” </TD></TR></TBODY></TABLE>

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<FONT color=#ff6600> 2003年上海市高考文科状元许望伟（数学146分）：数学大题要归纳答题方式</FONT>
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<TD>　　虽然是文科考生，但是许望伟去年高考的数学成绩同样令人仰视：146分！“数学前面部分的题目考的是基础知识，最后几道大题才是拉差距的！”不过，许望伟认为：大题目出来出去就是那几个范围，总是那么几个答题方式，考生可以归纳一下，那么，高考时遇到类似的题目就会答了。许望伟觉得高考出题不会很难，考生只要一步一步来解答，就不会有问题。 <BR>许望伟认为考生现在每天做难题已经没有必要，但是必须保持“手感”，即练几道简单常见的题目，始终保持做题的感觉，那样的话，到高考时就能思维活跃、发挥自如。“数学试题绝大多数是简单的，即使有难题，也是绝大多数考生都做不出来的，因此，可以不必太紧张。” </TD></TR></TBODY></TABLE>

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<FONT color=#ff6600>2004年福建省理科状元李人望（数学149分）：不要盲目做题目，关键要总结归纳</FONT>
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<TD>　　数学学习要讲究常规方法，每一种题型一般都对应着一种常规解法，所以学习数学要找出学科的规律。高中的数学其实很简单，思路比较单一，不太复杂，所以比较好总结规律。每一种题型都有它的特征，关键要总结归纳，不能盲目地做题目。我每天只做一套模拟卷，然后在老师的指导下补缺补漏，对错题进行分析。老师上课时一定要认真听，一般题型的规律老师都会总结，然后再根据老师讲的进行总结归纳。</TD></TR></TBODY></TABLE>

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<FONT color=#ff6600> 2003年上海市高考文科状元许望伟：英语作文要用英语思维</FONT>
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<TD>※ 写作　英语写作还是要靠平时积累，并非复杂句型、时髦词汇就可以拿高分。许望伟建议学弟学妹们冲刺阶段多看看范文、背些公式化的例句备用。“英语作文的文章结构要好，要让老师看出你是用英语在思维，逻辑清楚、流畅。许望伟提醒道：高考英语作文，还是以求稳为主，立意不用太深刻。“如果作文要求是120个词，那就一定要写到120个词，因为阅卷老师可能真的会数。但也不要写得太多了，言多必失。” <BR>※ 阅读　对于英语阅读，许望伟则表示要平时多训练阅读，学会找主题句，“阅读文章比较多，就不会难。”许望伟推广他的小经验：文章难题目就容易，文章容易题目就难。热线中，多位考生提及英语听力。许望伟提醒：英语听力不会很难，偶有一题卡住，别管它，继续听下一道，但必须集中注意力。 </TD></TR></TBODY></TABLE>

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<FONT color=#ff6600>2004年福建省理科状元李人望：学习英语的关键是词汇</FONT>
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<TD>　　学习英语的关键是词汇，词汇量大了，阅读理解就不会有什么障碍，一般能理解文章和题目的意思，而这是很大的得分点。在听力方面，我平常多听，每天都有一段时间固定用来听磁带。这样一来，在平常的模拟考试中，每个句子以及每个词汇我都能听得很清楚，高考时我就不会慌。另外，我平时还要背一些例句之类的东西，这对我写作文很有帮助。</TD></TR></TBODY></TABLE>

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<FONT color=#ff6600> 2002年北京市文科状元史小楠：勤练听力不放松</FONT>
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<TD>　　在考前回家复习这段时间，我每天要做２０分钟的听力练习，这对平时保持一种听的状态很重要。如果把听力练习放几天，就会发现听力水平大幅度下降。</TD></TR></TBODY></TABLE>